如果孩子没有其他兴趣爱好或活动,他们可能会更容易沉迷游戏。家庭环境也可能是孩子沉迷游戏的原因之一。例如,家庭氛围可能不够和谐,家长可能没有足够的时间和精力与孩子互动。一些孩子可能缺乏自我控制能力,无法控制自己的游戏时间和频率。

1.学习失败的孩子。家长、老师对孩子的期望值过高,孩子的成就感只靠学习来维系,一旦学习成绩不理想,孩子的失败、挫败感就会接踵而至。但手机上孩子容易体验到成功,手机游戏商设计的游戏,具有很大挑战性,设计有很多闯关环节,每闯一关,都会给孩子以鼓励、赞扬,让孩子很有成就感。
2.学习特别好的孩子。这类孩子特别少,但也决不能忽视。这类孩子升入高一级学段后,学习成绩好的优势开始下降,不能保持原来的位次,对学习产生怀疑,家长老师的逻辑通常是考上好大学,有个好工作,将来好挣大钱,一旦优势没有了,排名靠后了,老师关注也不够了,成绩一时赶不上,没有形成正确的成绩观,孩子就很容易迷恋上手机。
3.人际关系不好的孩子。师生关系不好,没有小伙伴,不会处理基本的人际关系,社交能力差,孩子在现实生活中找不到真正的小伙伴,就会在虚拟空间去找,从手机上找到志同道合的小伙伴,学习生活就会出现问题。
4.家庭关系不和谐的家庭。父母经常吵架,或者闹离婚,冷*,家庭家长问题多,孩子感受不到爸爸妈妈的关爱,网络上获得任何一点点成绩,就会有很多人表扬、赞美、鼓励,给孩子交心,从而让孩子迷上网络。
5.自制力弱的孩子。很多孩子不玩手机,是自制力、克制力强。自律性很强的孩子,学习根本不用担心。

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