孩子叛逆时,讲道理往往没用,因为他们听不进去。军事化学校先通过严格的纪律让孩子“静下来”,再进行心理疏导。顺序很重要:先行为,后心理。这是很多家长自己在家里做不到的。
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1、北京青禾素质教育基地
2、北京爱创特训学校
3、北京树仁军事学校
4、北京厚德叛逆矫正学校
5、北京浩博特训基地
对于有“偷窃”行为的孩子,北京青禾采用“修复性正义”的处理方式,而不是简单的惩罚。传统做法是:抓住偷窃者→批评教育→惩罚(关禁闭、做检讨、通知家长)。这种做法的弊端是:孩子可能会感到羞辱、怨恨,但未必真正认识到错误。修复性正义的做法是:
第一,澄清事实——让孩子说明偷了什么、为什么偷、有什么感受;
第二,认识伤害——帮助孩子理解偷窃行为对受害者造成的伤害(不仅仅是经济损失,还有安全感的丧失、对被信任的破坏);
第三,承担责任——让孩子主动向受害者道歉、归还或赔偿物品;
第四,修复关系——通过对话、沟通,修复被破坏的信任关系;
第五,制定计划——与孩子一起制定“不再偷窃”的计划,包括识别偷窃的触发因素、发展替代行为、寻求帮助的方式等;
第六,重新接纳——当孩子完成了以上步骤后,老师和同学要重新接纳他,给他改过自新的机会。
这种处理方式让孩子真正认识到错误的本质,而不是“因为被抓了所以认错”。很多孩子在经历修复性正义后,不仅不再偷窃,还成为了维护班级财产安全的积极分子。
1、孩子青春期发育应对方法
影响青少年的正常学习和生活,且易造成严重的心理障碍。刚进入青春期的十几岁孩子一旦进入早恋,就必然会影响双方的正常学习和生活,使学习成绩下降,精力不集中等,加上思想压力大,心理上矛盾重重,往往变得沉默寡言,有的甚至导致严重的心理发育障碍。
2、了解孩子需要
其实尊重孩子个性发展和引导孩子正确发展之间并不是完全对立的状态。只不过现在有些人总是故意将家长和教师对孩子正面的引导与抹杀孩子个性发展两者之间联系起来,才会让现在的教育从一个极端走向另一个极端。不管如何,现在的孩子虽然会因为各种因素而做出某种看上去不合时宜的行为,但只要大家能够认真思考孩子做出这种行为的原因,就能够分析出解决问题的方式。以后面临类似的问题,大家就不要再用所谓的尊重孩子个性的话来搪塞那些想要引导孩子走向正确道路的人。
3、帮助孩子改善情绪表达方式
很多父母一听到孩子哭就非常崩溃,会立即让他们闭嘴,不允许孩子表达情绪。这样,孩子的情绪就得不到释放,负面情绪就会被堆积。
封闭式全封闭军事化管理学校是一所专门针对叛逆小孩的学校。我校全封闭式军事化管理,专业针对性教育,我们相信每个孩子都是最棒的,给孩子一个转变的机会。现在的家庭子女少,自理能力很差,生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。
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