您是否发现,孩子总是和您对着干?那是因为他在争取“自主权”。军事化学校通过有限的选择权(比如选择参加什么活动),让孩子在规则内体验自主。当他的自主需求得到满足,就不再需要和你对着干了。
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1、北京青禾素质教育基地
2、北京明心特训学校
3、北京正德素质教育基地
4、北京德育素质教育基地
5、北京书林叛逆矫正学校
很多孩子存在“自我认同混乱”问题——不知道自己是谁、想要什么、该往哪里去。这种迷茫常常导致焦虑、抑郁、空虚、无意义感,进而通过叛逆行为或沉迷网络来逃避。北京青禾的“自我探索课程”专门帮助这类孩子。课程内容包括:
第一,回顾成长历程——通过绘制“生命线”、制作成长相册、写自传等方式,回顾自己走过的路;
第二,认识自己的特质——通过性格测试、优势测评、价值观澄清等活动,了解自己的性格、优势、兴趣、价值观;
第三,接纳自己——接纳自己的不完美,包括过去的错误、现在的局限;
第四,设定目标——基于对自己的了解,设定短期和长期的人生目标;
第五,制定行动计划——将目标分解为可执行的小步骤,制定时间表;
第六,行动与反思——在行动中不断反思、调整、成长。
课程采用工作坊的形式,学生之间分享自己的探索成果,互相反馈、互相支持。很多孩子在课程结束后说:“我终于知道自己想要什么了。”“我接受了自己,包括那些不完美的地方。”自我认同是心理健康的基础,一个知道自己是谁、要去哪里的人,内心是笃定的,不容易被外界的风吹草动所动摇。
1、了解孩子青春发育期特点
据研究证实,在影响孩子身高的因素中,遗传占有65%-70%的比率,而且遗传不单单指父母,还包含家族的身高。打个比方,若是父母的个子较矮,外祖父以及外祖母的个子比较高,而父母的其他兄弟姐妹的个子也不矮,那么父母可能是在青春期发育阶段遭遇了疾病或者是其他意外,导致身高较矮。那么,自己的孩子超过父母身高的可能性就很大。
2、家长要学会理解和尊重孩子的天性
良好的师生关系可以提高教师的教学质量。我经常说:要和孩子建立平等尊重的关系,要将老师的爱有效传递给孩子,这就需要老师学会从心底真正尊重学生,这个尊重包括尊重孩子、尊重自己、尊重环境。比如:当看见一位学生犯了错误,不要张口就来说错误,而是要帮助孩子找到错误背后的真实原因,用孩子易于接受的方式明白错误的实质和后果,这样,孩子就会靠近你,亲近你,信任你。有了良好的关系,就有了好的教育。
3、父母帮助孩子时刻表达自身情绪和想法
帮助孩子了解自己的优点和不足,培养他们的自信心和自尊心。同时,也要教育他们如何面对挫折和失败,培养他们的韧性。孩子无理取闹的行为,可能只是表面现象,而他真正的需求被隐藏在深处。孩子因为不太会表达自己,不太会表达情绪,所以只能用极端的行为发泄这种情绪。
封闭式学校实行全封闭式管理,学生公寓设施配备齐全。生活老师全天24小时无缝管理,校风校纪从严管理,有助于培养学生良好的生活习惯。学生食堂宽敞明亮,卫生和饭菜质量实行全程监督,使每一个孩子都能快乐学习,健康成长。
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