从历届高考阅卷来看，语言表达能力问题较严重，符号系统掌握不准确、不熟练，如电子式、结构式、结构简式等书写错误仍较多。要尽可能用化学方程式或化学专用名词回答，可以研究近几年高考题的标准答案。化学还要避免答题中出现死记硬背的痕迹。这一阶段要求建立知识框架，形成知识体系，构建较好的知识网络，不能出现知识漏洞。同时要安排时间回归教材，看笔记、看错题，查缺补漏。

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高考地理复习巧用地理图表拆分复习法

与其他的科目相比高考地理最大的特点就是地图、图表等等比较多。下面通过学大小编为为备战高考地理的考生准备的关于高考地理复习巧用地理图表拆分复习法的一些资料，帮助大家做好高考地理的复习备考。

地图和图表往往是作为地理学科综合题的切入口考查学生的知识掌握的能力和思维能力，考生想要更好的复习解答地理图表类型的题，就建议考生把地理中的图表分三个部分去复习：

1、等值线图

等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等。这类的图是有许多的共同点的，并且这些图所包括的信息也是很丰富的，这是高考地理试题考查的重点;比如等值线图就在历年的高考中多次出现。考生复习的时候不妨从怎样绘制等值线着手去搞清图形的来龙去脉，并注意分清图中等值线的分布规律，考生可以通过分析掌握图形所要表示的地理事物的特征再联系所学的地理知识进行解题。

2、统计图表

这类图表往往反映的是某些要素的数值特征和相互关系，考生要学会统计图表的分析方法并特别注意不同要素之间的联系。

3、区域地图

地理学科内的综合题往往是以区域图为载体并从不同角度设计问题的，如果考生不能正确判断区域位置就无法答题。

考生通过本轮的复习应该就能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，还应该学会了在图上填绘主要地理事物的位置或分布区;考生应该通过复习和训练熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等，并学会根据要求绘制简单的地理图表。考生只有通过各种读图、填图、绘图、分析示意图等题型训练才能提高应变能力和地理综合思维能力。