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许多考研人的英语基础并不好,如果在复习中走入误区,更是难以达到分数线,考取理想中的研究生。
其实,大部分的问题和疑惑都集中在阅读效率、词汇量这两个方面,我将会逐个分析这几个方面的复习误区和解决方法。
误区1:考生普遍有词汇量不足的问题,而大部分考生采用照书死记硬背的背诵方式,一些同学根据字母表背诵单词,常常是A部分都背不完。考研英语主要考查熟词僻意和一词多义,强调的是一个词汇在不同语境下的灵活使用。如果仅仅背诵词汇表中的英语意思,无法驾驭考研英语文章中的复杂语境内容。
解决方法:首先要选好词汇书,把考研大纲要求的词汇当作复习核心,尽可能复习高频词汇,把握每个单词的基本词义,同时记住常考的熟词僻意和一词多义,在平时尝试使用牛津词典或者科斯林词典,在锻炼自己英语思维能力的同时,灵活理解阅读文章中的词汇。在平时,准备一个专门的词汇本,其中抄写高频词汇和重点词汇,利用碎片化时间进行阅读和翻看,可以获得良好的效果。在复习考研阅读真题的时候,根据上下文意识猜词,结合语境来理解单词。
误区2:阅读习惯不好,一些学生在阅读中没有好习惯,不仅读得慢,而且做题的错误率很低。比如,采用逐词阅读的方式,一个一个单词进行阅读,没有把握好整体文章,读后忘前。还有回读的方式,在读不懂一个句子或者单词的时候,重复阅读一个句子,这样对于理解整篇文章没有帮助。翻译阅读的方式也比较落后,首先把英语翻译成汉语,然后连接成句子慢慢理解。这种做法会影响到阅读速度,容易让自己的理解出现偏差。
解决方法:首先抛弃原来不好的阅读习惯,以意群为单位进行阅读,这样能把整个阅读文章分割成多个块状单位,进而显著提升阅读的速度。在原来想要回读的地方,坚持读下去,暂时跳过自己无论如何也搞不清的部分,如果到了解题环节,再回到相应的地方仔细阅读。其实,许多难住自己的地方并不是解题的要点,不需要过度解读。总之,就是把握阅读文章的核心思想,用英语思维来理解文章。
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