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采用独特的教学模式,关注学习进程,因材施教;"核心课+吸收课"的教学理念,帮助学生快速提升学习效能。引进和培养了一批教学人才,通过科学的教师培训和管理体系,打造出一支实力雄厚、结构合理的师资团队,为优质教学提供坚强的保障。
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9.启德教育
培训一直致力于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等出国考试培训。根据多年出国留学培训的一线教学经验,培训推出精简课程理论,并通过课前、课中、课后三位一体科学服务体系确保学员的培训效果。

在雅思听力考试中,有的同学一直都分数不高,那么究竟是什么原因呢?下面是小编给大家整理的内容,赶紧一起了解吧。
一、跟不上录音,抓不住关键信息
我们一直在向考生们强调,雅思听力考试注重对细节的考查,因此在听录音的过程中考生一定要注意对细节信息的把握,尤其是当题干关键词出现的时候,答案往往就出现在句子中。但是在考试中,很多考生根本无法跟上录音的节奏,即使有的时候听到了题干中的只言片语,再认真听的时候又觉得已经错过了重要信息,也就是考生们常说的“跟丢”了录音。
这是存在于大部分考生的普遍问题,出现这个问题最根本的原因在于考生审题不够全面。在审题的过程中,不仅仅是要通读题干,更要边读边划出题干关键词。题干关键词的作用就在于帮助考生定位答案所在的句子,从而在听录音的时候能够有所侧重,也能够更好的跟上录音的节奏。因此,这个问题的解决需要大家在备考中学会审题。
审题的关键步骤就是划出关键词,关键词的选择一般是限定词、修饰词、专有名词、时间词汇、特殊符号等等。这类词通常是对答案的范围具有限定、缩小的作用,或者是不易被替换成其他形式,易于辨别。所以在审题中,考生要明确审题的目的,注意关键词的查找。
二、定位答案所在的句子,但是听不出答案
还有一些考生在审题的时候已经划出了关键词,在听录音的时候也能够准确定位答案所在的句子,但是却依然无法听出答案,导致最后分数很低。这是因为考生在备考中,对雅思听力同义替换考点没有进行了解和掌握。在雅思听力考试中,题干所对应的录音原文与题干的句式并不是完全相同的,而往往是经过同义替换的。很多单词,尤其是关键的词汇经过替换之后让考生无法立即辨别,导致很多考生抓不住答案。
要解决这个问题,考生还要在雅思听力词汇上多下功夫。在单词积累的过程中,除了对场景词汇进行复习外,还要注意积累一些近义词和同义词,避免在考场上对被替换的单词不敏感。除此之外,考生还要在备考中熟悉雅思听力同义替换的常见形式,总结替换规律,这样在考试中就可以通过经验进行预测,从而更好的把握答案。
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